Nicolás Romero, Estado de México.-El plan Estatal de Desarrollo delGobierno del Estado de Méxicotiene entre sus objetivos que los jóvenes de la entidad tengan acceso a la educación media superior, por lo que, a través de losBachilleratos Comunitariosse acercan programas de estudio a las poblaciones que tienen menos habitantes y no cuentan con algún servicio educativo en este nivel. En ese sentido, laSecretaría de Educaciónde la entidad atiende este modelo educativo para la formación académica de los jóvenes mediante losTelebachilleratos Comunitarios, donde los estudiantes reciben formación propedéutica y profesional para el desarrollo de proyectos sustentables que den respuesta a las necesidades de sus comunidades de origen.
Un claro ejemplo de lo anterior es elTelebachillerato Comunitarionúmero 386, el cual se encuentra en la comunidad deSan Francisco Magú, en el municipio deNicolás Romero, recinto donde los estudiantes desarrollaron el proyecto ecológico de elaboración dePlatos degradablesdeBioplásticocon cáscaras de mango, el cual se alinea con el objetivo 12 deDesarrollo Sosteniblede la Agenda 2030 de laOrganización de las Naciones Unidas(ONU).
En este marco, la profesoraCarmen Adriana Zamora Tapiaexplicó que se tiene la materia deDesarrollo Comunitarioy que en conjunto con el área deBiologíayÉticase trabaja la creación de bioplástico. “Hace dos años se logró trabajar con el bioplástico y a partir de ese momento tomamos como meta implementar ese bioplástico en la elaboración de platos biodegradables”, explicó. Por esta razón, los estudiantes decidieron elaborar platos biodegradables utilizando cáscaras demango, glicerina natural, especias como clavo y canela; que al mezclarlo forman una pasta consistente, y al momento de su secado, dan como resultado el bioplástico.
Con esa pasta se elaboran platos pasteleros funcionales,biodegradablesy económicos, siendo una opción para que se utilicen en la comunidad y al ser desechados tarden poco tiempo en degradarse al entrar en contacto con el aire, la tierra y el agua. Pero esto no es todo, pues por su parte los alumnos delTelebachillerato Comunitario#405 del BarrioSan Francisco San Nicolás Guadalupe, municipio deSan Felipe del Progreso, elaboraron el proyecto“Producción de abono orgánico a base de humus de lombriz”, con la finalidad de promover el autoempleo y fortalecer los nutrientes del suelo que favorezcan los cultivos del campo.
Con este proyecto, la institución tiene como finalidad desarrollar competencias en los estudiantes que les permitan autoemplearse para percibir un ingreso que ayude a susfamiliasy, al mismo tiempo, cuiden el medio ambiente, aprovechando y reutilizando los recursos naturales con los que cuenta su comunidad. El producto es recomendable para losagricultores, ya que está compuesto por desechos orgánicos, estiércol de animales y cenizas que no dañan el medio ambiente y es 100 por ciento natural.
Actualmente elEstado de Méxicocuenta con 520 planteles deTelebachillerato Comunitariode educación media superior en 99 municipios. La estructura del plan de estudios se organiza por área disciplinar en tres componentes: Formación Básica, Formación Propedéutica y Formación Profesional.
Fuente: Tribuna
