Ciudad de México. –ElPleno de la Cámara de Diputadosaprobó reformar el tercer párrafo delartículo 57de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en materia deeducación inclusiva.En un comunicado, la Cámara Baja compartió que la reforma fue avalada con431 votos a favory establece que las autoridades federales, estatales, municipales y de las demarcaciones de laCiudad de México garantizarán la educación de calidad “e inclusiva, así como” laigualdad sustantivaen el acceso y permanencia en la misma.
En dicho documento también aclaran que la prioridad es velar por lasinfancias con discapacidad,pues, al igual que los demás pequeños, tienen el derecho a una vida donde puedan acceder fácilmente a unaeducación inclusivay, por supuesto, desarrollarse en un entorno donde se prioricen sudignidad e integridad.Asimismo, puntualizaron que es responsabilidad de la sociedad y del Estado proporcionarles las herramientas necesarias para unainclusión efectiva.
Kenia Gisell Muñiz Cabrera
La diputada de la bancada de Morena,Kenia Gisell Muñiz Cabrera, es quien promovió la iniciativa, pues mencionó que esto es solo un paso para que la inclusión no dependa de lavoluntad de unos cuantos,por lo que, como una forma de darle mayor validez, tiene que estar escrita conclaridad en la norma,como unaobligación exigible, medible y verificable, garantizando que ningún menor sea excluido del sistema educativo por discapacidad, contexto social, origen o cualquier otra condición.
Muñiz Cabrera destacó que el dictamen evita lasobrerregulacióny posibles antinomias con lo contemplado en laLey General de Educacióny en la normativa secundaria, haciendo especial hincapié en que, cuando un marco jurídico se vuelve confuso, “quien pierde es la niñez”. De tal manera que, si esambiguo, provocaexclusiones,siendo así que con el dictamen se convierta en unestándar nacional.
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— Tribuna Sonora (@TribunaSonora)February 18, 2026
La funcionaria pública, que se desempeñó en áreas administrativas y de atención al cliente, dejó en claro que la educación inclusiva es reconocer que “lo normal es la diversidad”, considerando que en realidad el cambio debería empezar porcombatir los estereotipos y prejuicios, y solo de esta manera los infantes desarrollarán su máximo potencial. Es necesario aclarar que, una vez aprobada la iniciativa, fue turnada y remitida alSenado de la Repúblicapara sus efectos constitucionales.
Fuente: Tribuna del Yaqui
