Ciudad Obregón, Sonora.-Distintas situaciones han venido abonando a que se esté extinguiendo el uso de lalengua maternade algunas etnias como laMayoyYaqui, según María Trinidad Ruiz Ruiz. La jefa de laUnidad Regional Sonora de la Dirección de Culturas Populares, dependencia que está en transición para llamarseUnidad de Culturas Vivas (Ucuvi), lamenta que en el caso de lasnuevas generacionesde laetnia Mayoel problema sea más latente.
“En el caso de los mayos, tal vez dos niños de cada 100 hablan la lengua, pero el resto no; son condiciones geográficas distintas, porque los mayos tienen una conformación de ejidos y viven entre la sociedad mestiza; sin embargo, entre la comunidad yaqui es una propiedad comunal y viven separados, pero el hecho de que estén fuera de su casa y estén aprendiendo otra lengua, van dejando de practicar la suya y la van dejando de hablar”, mencionó.
Señaló que eseproblemano se vive en losocho pueblos yaquis, pero sí está muy marcado en algunascomunidadescomo enLoma de Guamúchil. “En ese pueblo está muy arraigada la pérdida de la lengua porque la mayoría de las mamás salen a trabajar a la ciudad, ya no hay tantos abuelos y dejan de hablar, ya que no hay quien les esté enseñando, y si en las escuelas no se enseña, pues todo eso contribuye a que las lenguas se estén perdiendo”, comentó.
Ruiz Ruiz destacó que losporcentajes de la poblaciónque actualmente acostumbra hablar enlengua yaquivarían entre losdistintos pueblos.
En Loma de Guamúchil el 30 por ciento la habla; en el caso de Tórim y Vícam Pueblo, un 95 o 100 por ciento habla yaqui; en Pótam es como un 40 por ciento que lo habla, mientras que en Rahum un 70 por ciento, en Huirivis de un 30 a 40 por ciento, en Pithaya casi el 100 por ciento y en Guásimas se puede decir que un 20 por ciento lo habla nada más”, detalló.
Según María Trinidad Ruiz Ruiz, apenas el dos por ciento de lapoblación infantilperteneciente a laetnia Mayohabla su lengua materna. Esta cifra refleja un preocupante proceso depérdida lingüísticaentre lasnuevas generaciones, en el que losniñosyniñasya no adquieren demanera naturalsuidioma ancestral.
Fuente: Tribuna del Yaqui
